Twój asystent dydaktyczny
-
automatyczne ćwiczenia i notatki dla uczniów
-
wsparcie administracyjne i pedagogiczne dla nauczycieli po każdej lekcji
Problem
-
nauczyciele toną w administracji i brakuje im czasu na rozwój umiejętności pedagogicznych
-
uczniowie mają problem z powtarzaniem materiału w domu
-
uczniowie z ADHD, dyslektycy i nieobecni mają problem z dogonieniem materiału
Nasze rozwiązanie
Aplikacja, która słucha lekcji
Nauczyciel prowadzi lekcję jak zawsze. Na bazie nagrania lekcji tworzone są materiały dla nauczycieli i uczniów.
Nasze rozwiązanie
Aplikacja AI, która słucha lekcji
Nauczyciel prowadzi lekcję jak zawsze. Na bazie nagrania lekcji tworzone są materiały dla nauczycieli i uczniów.
Jak to działa?
Nauczyciel nagrywa lekcję (na swoim telefonie lub na urządzeniu otrzymanym od nas)
Po lekcji dostaje dwa podsumowania:
1. dla uczniów – nauczyciel wybiera czy udostępnia grupie ćwiczenia czy notatki z zajęć
2. dla siebie – nauczyciel dostaje informację zwrotną: proponowane sposoby zaangażowania uczniów, sposób na oszczędność głosu i więcej
Uczeń w aplikacji Aula dostaje notatki i/lub ćwiczenia z każdego przedmiotu. Może powtarzać lekcje w każdym miejscu i czasie na swoim smartfonie.
Dla nauczyciela:
-
oznaczenie podstawy programowej z nagranej lekcji
-
generowanie sprawdzianów na podstawie wybranych lekcji
-
możliwość udostępniania uczniom notatek z lekcji, quizów i pytań otwartych
-
automatyczne generowanie listy obecności
Dla nauczyciela:
-
oznaczenie podstawy programowej z nagranej lekcji
-
generowanie sprawdzianów na podstawie wybranych lekcji
-
możliwość udostępniania uczniom notatek z lekcji, quizów i pytań otwartych
-
automatyczne generowanie listy obecności
Dla ucznia:
-
notatki, kluczowe pojęcia, nowe słowa
-
quizy i pytania otwarte
-
przypomnienia o sprawdzianach
Aula wspiera strategię pedagogiczną nauczyciela. To on wybiera czy uczniowie po jego lekcji dostaną suche notatki czy przygotowane na bazie lekcji quizy lub pytana otwarte. Aula wspiera zarówno wykłady jak i warsztaty.
Efekty:
Uczniowie mają dostęp do wszystkich notatek, a po zajęciach mogą powtarzać materiał łatwiej, w atrakcyjnej i angażującej formie.
Nauczyciel uczy się lepiej prowadzić zajęcia minimalnym nakładem pracy.
%
78% studentów poleciłoby uczelnię tylko ze względu na automatyczne notatki
%
Oszczędność 7-10 godzin pracy nauczyciela w tygodniu
%
81% większe zaangażowanie uczniów w przerabiany materiał
Aula jest jak mój prywatny asystent w nauczaniu. To dla mnie przede wszystkim, koniec z zabieraniem pracy do domu. Aplikacja robi karty ćwiczeń i testy za mnie, a ja mogę skupić się głównie na prowadzeniu lekcji. Quizy po zajęciach to hit, frekwencja i zaangażowanie naprawdę wzrosły!
Dzięki Auli mam więcej różnorodnych ćwiczeń z angielskiego. Takich z materiały, który akurat był dla mnie ciężki
W korepetycjach liczy się każda minuta. Zamiast tracić czas na dyktowanie definicji, po prostu rozmawiamy i rozwiązujemy zadania. Aula automatycznie generuje podsumowanie z tego, co faktycznie powiedzieliśmy na lekcji. Uczeń dostaje unikalny materiał, a nie gotowiec z internetu.
Początkowo martwiłam się, że korzystanie z aplikacji rozleniwi dzieci, ale Aula miło mnie zaskoczyła. Nauczyciele wykorzystują ją w odpowiedni sposób. Dla uczniów to jak zajęcia dodatkowe w telefonie.
Najczęściej zadawane pytania
Czy nauczyciel może zrezygnować z nagrywania podczas prowadzenia lekcji?
Tak, nauczyciel może anulować nagranie zanim zostanie przetworzone. Plik nie zostanie zapisany.
Czy każdy nauczyciel zatrudniony w placówce musi pobrać aplikację?
Nie. Każdy nauczyciel może podjąć decyzję zgodną ze swoją strategią pedagogiczną. Korzystanie z aplikacji nie jest obligatoryjne.
Kto ponosi koszty subskrypcji?
W przypadku zawarcia umowy ze szkołą, nauczyciel nie ponosi kosztów. W sytuacji nawiązania indywidualnej współpracy, nauczyciel sam pokrywa koszty subskrypcji.
Czy nauczyciel decyduje jakie materiały otrzymuje uczeń?
Tak. Nauczyciel decyduje czy uczniowie dostają notatki i/lub ćwiczenia. Jeżeli pedagog preferuje, aby uczniowie prowadzili notatki samodzielnie, może wysyłać im same ćwiczenia.
Czy korzystanie z aplikacji nie rozleniwi ucznia?
Nie. Uczeń jest aktywizowany za sprawą ćwiczeń, quizów i testów. Aplikacja pomaga zaplanować naukę, sugeruje jak dawkować materiał oraz pozwala skuteczniej i na dłużej przyswoić omawiane informacje.
Jakie są korzyści, które uczniowie ponoszą wykorzystując do nauki aplikację?
Aplikacja posiada opcję wysyłania ćwiczeń bezpośrednio po lekcji, co przede wszystkim pomaga uczniom lepiej zapamiętać i usystematyzować materiał w pamięci długotrwałej. Uczniowie mogą również otrzymać notatki, do których mają stały dostęp.
Jakie korzyści ponoszą nauczyciele korzystający z aplikacji?
Aplikacja oznaczając podstawę programową, tworząc notatki, ćwiczenia i testy, pomaga nauczycielom skuteczniej organizować czas pracy i ogranicza ilość obowiązków dydaktycznych, które nauczyciel realizuje poza szkołą – w swoim domu.
W jaki sposób oznaczana jest podstawa programowa?
Podczas informacji zwrotnej dla nauczyciela aplikacja identyfikuje do jakiego zakresu podstawy programowej należą omawiane informacje. Dzięki tej funkcji nauczyciel wie jaka część materiału została mu do przerobienia z daną klasą.
Czy aplikacja rejestruje materiał przekazywany w języku angielskim?
Tak. Notatki są generowane w języku, w którym lekcja jest prowadzona.
Czy aplikacja identyfikuje znaki specjalne, liczby oraz symbole?
Tak. Dlatego z aplikacji można korzystać podczas prowadzenia każdego przedmiotu.
Czy aplikacja zabierze pracę nauczycielom?
Nie. Aplikacja nie prowadzi zajęć za nauczyciela, jest narzędziem które pomaga mu pracować efektywniej.
Czy okres próbny aplikacji jest zobowiązujący?
Nie. Po skorzystaniu z darmowego okresu próbnego, nie ma obowiązku rozpoczęcia subskrypcji.
Czy można zrezygnować z zakupionej subskrypcji?
Tak, w każdym momencie.
Czy nauczyciel w wyniku popełnienia błędu podczas prowadzenia lekcji, może edytować notatki lub zadania?
Tak.
Czy ćwiczenia, testy i notatki są dostępne tylko na urządzeniach?
Nie. Istnieje możliwość pobrania ich w pliku pdf, a następnie wydrukowania.
Czy korzyści wynikające z korzystania z aplikacji są poparte naukowo?
Tak. Aula odciąża nauczycieli z pracy dydaktycznej, redukując zjawisko wypalenia, które wynika ze zbyt dużego nakładu pracy, którą nauczyciel musi wykonywać w domu. Ćwiczenia wykonywane bezpośrednio po lekcji pełnią funkcję mechanizmu hamującego zapominanie wiedzy oraz prowadzą do jej utrwalenia (krzywa zapominania). Uczniowie mają również możliwość efektywniejszego skupienia się na informacjach przekazywanych werbalnie przez nauczyciela, ponieważ nie są zaabsorbowani notowaniem (zadanie podwójne).
Najczęściej zadawane pytania
Czy nauczyciel może zrezygnować z nagrywania podczas prowadzenia lekcji?
Tak, nauczyciel może anulować nagranie zanim zostanie przetworzone. Plik nie zostanie zapisany.
Czy każdy nauczyciel zatrudniony w placówce musi pobrać aplikację?
Nie. Każdy nauczyciel może podjąć decyzję zgodną ze swoją strategią pedagogiczną. Korzystanie z aplikacji nie jest obligatoryjne.
Kto ponosi koszty subskrypcji?
W przypadku zawarcia umowy ze szkołą, nauczyciel nie ponosi kosztów. W sytuacji nawiązania indywidualnej współpracy, nauczyciel sam pokrywa koszty subskrypcji.
Czy nauczyciel decyduje jakie materiały otrzymuje uczeń?
Tak. Nauczyciel decyduje czy uczniowie dostają notatki i/lub ćwiczenia. Jeżeli pedagog preferuje, aby uczniowie prowadzili notatki samodzielnie, może wysyłać im same ćwiczenia.
Czy korzystanie z aplikacji nie rozleniwi ucznia?
Nie. Uczeń jest aktywizowany za sprawą ćwiczeń, quizów i testów. Aplikacja pomaga zaplanować naukę, sugeruje jak dawkować materiał oraz pozwala skuteczniej i na dłużej przyswoić omawiane informacje.
Jakie są korzyści, które uczniowie ponoszą wykorzystując do nauki aplikację?
Aplikacja posiada opcję wysyłania ćwiczeń bezpośrednio po lekcji, co przede wszystkim pomaga uczniom lepiej zapamiętać i usystematyzować materiał w pamięci długotrwałej. Uczniowie mogą również otrzymać notatki, do których mają stały dostęp.
Jakie korzyści ponoszą nauczyciele korzystający z aplikacji?
Aplikacja oznaczając podstawę programową, tworząc notatki, ćwiczenia i testy, pomaga nauczycielom skuteczniej organizować czas pracy i ogranicza ilość obowiązków dydaktycznych, które nauczyciel realizuje poza szkołą – w swoim domu.
W jaki sposób oznaczana jest podstawa programowa?
Podczas informacji zwrotnej dla nauczyciela aplikacja identyfikuje do jakiego zakresu podstawy programowej należą omawiane informacje. Dzięki tej funkcji nauczyciel wie jaka część materiału została mu do przerobienia z daną klasą.
Czy aplikacja rejestruje materiał przekazywany w języku angielskim?
Tak. Notatki są generowane w języku, w którym lekcja jest prowadzona.
Czy aplikacja identyfikuje znaki specjalne, liczby oraz symbole?
Tak. Dlatego z aplikacji można korzystać podczas prowadzenia każdego przedmiotu.
Czy aplikacja zabierze pracę nauczycielom?
Nie. Aplikacja nie prowadzi zajęć za nauczyciela, jest narzędziem które pomaga mu pracować efektywniej.
Czy okres próbny aplikacji jest zobowiązujący?
Nie. Po skorzystaniu z darmowego okresu próbnego, nie ma obowiązku rozpoczęcia subskrypcji.
Czy można zrezygnować z zakupionej subskrypcji?
Tak, w każdym momencie.
Czy nauczyciel w wyniku popełnienia błędu podczas prowadzenia lekcji, może edytować notatki lub zadania?
Tak.
Czy ćwiczenia, testy i notatki są dostępne tylko na urządzeniach?
Nie. Istnieje możliwość pobrania ich w pliku pdf, a następnie wydrukowania.
Czy korzyści wynikające z korzystania z aplikacji są poparte naukowo?
Tak. Aula odciąża nauczycieli z pracy dydaktycznej, redukując zjawisko wypalenia, które wynika ze zbyt dużego nakładu pracy, którą nauczyciel musi wykonywać w domu. Ćwiczenia wykonywane bezpośrednio po lekcji pełnią funkcję mechanizmu hamującego zapominanie wiedzy oraz prowadzą do jej utrwalenia (krzywa zapominania). Uczniowie mają również możliwość efektywniejszego skupienia się na informacjach przekazywanych werbalnie przez nauczyciela, ponieważ nie są zaabsorbowani notowaniem (zadanie podwójne).